С праздником!

27 сентября мы отмечаем общенациональный праздник "День воспитателя и всех дошкольных работников". Люди, каждодневно несущие праздник детям, наконец заработали свой собственный!

Воспитателей мы славим!
В этот светлый день поздравим! 
Ох, работа нелегка...
Вы – надёжная рука
Мам и пап всех поколений.
Счастья, радостных мгновений!
А весёлый детский смех –
Вот подарок лучше всех!

Овощи и фрукты, грибы, своими руками, лепка с детьми, овощи и фрукты из...

"Быть здоровыми хотим"

Четвёртая неделя сентября, тема "Быть здоровыми хотим. Овощи, фрукты". В течение недели говорили о здоровье, провели беседу "Сохрани свое здоровье сам", учились делать точечный массаж для профилактики простудных заболеваний; поговорили о том, какие лекарственные травы растут на Южном Урале, как ими можно лечиться. Мы с детьми вспомнили виды спорта для поддержания здоровья, лепили на тему "Дети делают зарядку", выполнили  аппликацию "Осенний натюрморт".

Предлагаем дома для осуществления образовательной деятельности:

Приготовьте салат из овощей и фруктов, совместно с ребёнком;
- Прочитайте сказку «Зарядка и простуда»;
- Познакомьте ребенка с пословицами и поговорками  о ЗОЖ;
- Разучите упражнения дыхательной гимнастики;
- Побеседуйте с детьми на тему «Где живут витамины». 

Примите участие в выставке «Осенняя фантазия» (поделки из овощей, фруктов, природного материала);

 

Предлагаю прочитать вместе с детьми сказку «Зарядка и простуда»

В одном небольшом городке жила-была Зарядка. Симпатичная, молодая, с волосами, собранными в задорные хвостики.

Ранним утром она пружинящим шагом спешила к ребятам в детский сад. В руках у Зарядки — то яркий большой мяч, то спортивный обруч, то теннисные ракетки.

Ребятишки с нетерпением ждали Зарядку, хорошенько проветривали комнату, включали бодрую веселую музыку.

Каждое утро Зарядка занималась с малышами спортивными упражнениями: ходьбой, бегом, прыжками, игрой в мяч.

В этом же городке жила вредная востроносая старушонка. Она вечно хлюпала покрасневшим носом, чихала, кашляла, вытирала слезящиеся глаза и норовила всех вокруг заразить. Звали эту старуху Простудой.

Однажды Простуда прочитала объявление в газете, что детскому саду требуется уборщица. Она повязала клетчатый платок, надела темно-синий застиранный халат и отправилась в детский сад наниматься на работу.

— Очень хорошо, что вы пришли! — обрадовалась заведующая детским садом, — нам как раз нужна уборщица, а заодно и дворник по совместительству. Вы согласились бы исполнять эти должности?

— Согласна. Согласна! — закивала головой Простуда и тут же громко чихнула. — Ап-чхи! Ап-чхи!

— Будьте здоровы! — вежливо пожелала ей заведующая. — Может быть, вы нездоровы?

— Нет, нет! — возразила Простуда. — Я совершенно здорова, это у меня аллергия на пыль. Больно уж пыльно у вас тут! Давно уборку никто не делал.

На следующее утро она пришла в детский сад, взяла ведро, тряпку, швабру и сделала вид, что берется за уборку. А сама принялась кашлять, громко сморкаться и чихать прямо на ребятишек.

День чихала, два чихала, три чихала, а толку никакого! Никто из детей не заболел. Ведь ребятишки в этом саду закаленными были.

Разозлилась востроносая старушонка-Простуда, а потом призадумалась. Думала она, думала и догадалась, что все дело в Зарядке!

С утра пораньше вышла Простуда к воротам детского сада и давай пыль метлой поднимать. Мимо как раз Зарядка пробегала. Только она хотела войти в ворота, как Простуда ей путь преградила.

— Пустите, бабушка, а то я опоздаю! — попросила Зарядка Простуду.

— И-и-и, милая! Зря торопишься, деток-то в саду нету!

— Как — нет? А куда же они делись? — удивилась Зарядка.

— Их в другой сад перевели, а здесь ремонт намечается. Так-то! — сказала Простуда и снова взялась за метлу.

— Что ж, жаль! — ответила Зарядка и повернула назад.

Напрасно ждали ее ребята. Зарядка к ним больше не приходила.

А вредная Простуда между тем старалась вовсю: непрерывно чихала, кашляла и сморкалась в огромный грязный платок.

Что же было дальше, спросите вы? А вот что.

Сначала заболела одна девочка, за ней другая, потом еще один мальчик, и скоро вся группа слегла с температурой, насморком и кашлем.

Как вы думаете, почему заболели дети?

Верно! Всех заразила вредная старушонка Простуда. Только с одной девочкой — Таней — Простуда не справилась!. Та не кашляла, не чихала, а продолжала ходить в детский сад бодрая, как всегда.

— В чем тут дело? — недоумевала Простуда.

Как вы думаете, почему Таня не заболела?

А все было очень просто! Таня утром обливалась холодной водой, а потом вместе с мамой и папой занималась физическими упражнениями.

Вот Простуда и не смогла девочку свалить!

Как-то Таня шла по улице и встретила Зарядку. Девочка поздоровалась с ней и спросила, почему Зарядка не ходит в сад.

— Как? — удивилась Зарядка. — А разве ваш садик не переехал?

— Конечно нет! Никуда мы не переехали, а вот без тебя ребята заболели.

— Хорошо, что ты мне об этом сказала. Сейчас же пойдем в детский сад! — воскликнула Зарядка.

Те ребята, что уже поправились, очень обрадовались, когда улыбающаяся Зарядка вошла в зал.

Она сейчас же включила музыку, и занятие началось.

Зловредной Простуде это очень не понравилось: она стала еще сильнее кашлять, чихать и шмыгать носом.

Наконец, это заметила заведующая. Она вызвала уборщицу в свой кабинет.

— Уважаемая! — обратилась она к Простуде. — Вы сказали мне, что совершенно здоровы, а сами всех обкашливаете и обчихиваете, это не дело! Вы мне всех малышей перезаразили! Отправляйтесь-ка домой и лечитесь. Вызовите врача, возьмите больничный лист. Пока совсем не поправитесь, на работе лучше не появляйтесь. Это мой приказ! — строго добавила заведующая.

Простуде ничего не оставалось, как убраться восвояси.

А ребята снова стали заниматься по утрам с Зарядкой и совсем перестали болеть.

 

Побеседуйте с ребёнком по содержанию сказки, попросите ответить на вопросы:

1. Кто приходил к ребятам в детский сад каждое утро?

2. Кто стал работать в детском саду?

3. Почему дети не заболели?

4. Как Простуда обманула Зарядку?

5. Как ты думаешь, почему, перестав заниматься с Зарядкой, дети заболели?

6. Почему не заболела девочка Таня?

7. Кто объяснил Зарядке, что случилось?

8. Почему заведующая детским садом отправила Простуду домой?

Чем закончилась сказка?

Занятие про ОВОЩИ, про ФРУКТЫ и откуда они берутся в магазине. Тема овощ...

Как слепить овощи из пластилина.

Третья неделя сентября посвящена теме "Урожай. Овощи". Мы вспомнили с детьми названия овощей, их внешний вид, где они растут, как попадают в магазин, кто их продаёт. Дети рисовали "Что созрело в огороде" и лепили овощи, которые растут в огороде, составили коллаж из овощей, варили овощной суп, отгадывали и загадывали загадки.

Предлагаем дома для осуществления образовательной деятельности:

Закрепите дома названия овощей, фруктов, ягод, грибов

Приготовьте вместе с детьми салаты из овощей и фруктов; обсудите его пользу

Во время поездки в сад (на дачу, в огород, к бабушке в деревню) привлекайте ребенка к посильной помощи по сбору урожая.

Выучите вместе с ребенком загадку про овощи или фрукты. Придумывайте загадки про дары осени;

Посетите различные выставки цветов и плодов;

Примите участие в выставке «Осенняя фантазия» (поделки из овощей, фруктов, природного материала)

 

 

 

 

 

 

 

Гора самоцветов - Егорий Храбрый (Egory the brave) Русская сказка

Вторая неделя сентября. На этой неделе  мы с детьми пополняем знания о России, о государственной символике, узнаём много нового о родном городе Челябинске: рассматриваем фотографии достопримечательностей, беседуем о городском транспорте, о безопасности на улицах.

 Предлагаем дома для осуществления образовательной деятельности:

1.Познакомьте ребенка с достопримечательностями города Челябинска. Расскажите о знаменитых людях города Челябинска, России;

2. Расскажите о своей национальности, обычаях, традициях. Обсудите национальные праздники, праздничные традиции народов Южного Урала;

3.Почитайте сказки народов Урала;

4.Посетите краеведческий музей;

5. Попробуйте создать фотоальбом «Мы любим путешествовать!».

  

 

 

Начинаем учебный год темой "До свидания, лето! День Знаний"  Мы развивали познавательный интерес о школе, школьных принадлежностях, не забыли и про садик. Выяснили, люди каких профессий работают в детском саду, вспомнили и повторили правила поведения в садике. Не забыли и о прошедшем лете - где и как отдыхали, вспомнили ещё раз о весёлом лете. Вообщем, мы не скучали!

Предлагаем дома для осуществления образовательной деятельности:

1. Прогуляйтесь вместе с ребенком в парк, лес, понаблюдайте за окружающим, обратите внимание на изменения в природе;

2. Посетите с ребенком школьный базар, расскажите о своих школьных годах, учителях, о своих школьных друзьях, рассмотрите фотографии;

3.Побеседуйте с ребенком о правилах поведения с незнакомыми людьми (не разговаривать с незнакомцами, не брать у них различные предметы; при появлении незнакомого человека на участке сообщить об этом воспитателю);

4.Привлекайте ребенка к выполнению посильных трудовых поручений дома.