Новогодние мультфильмы.

Осталось совсем немного времени до наступления Нового года. Все дети мечтают о подарках, пишут письма Деду Морозу.  

 

Лепим, творим и рисуем.

Детство каждого из нас непосредственным образом связано с лепкой из пластилина. Это занятие настолько нравится детям, что оторвать их от данного творческого процесса совсем не просто, ну в общем — то и не нужно, поскольку таким образом ребятишки развивают свое мышление, моторику пальчиков

 Если вы уже знаете, как рисовать Деда Мороза и Снегурочку — начинайте совершенствовать свои навыки.

Новогодние загадки.

Вот и наступает самый долгожданный для всех праздник - Новый год! Предлагаю увлекательно и весело провести время с ребёнком. Эти новогодние загадки проверят сообразительность детей и не дадут скучать.

Новогодний декор.

 Не за горами самый долгожданный праздник! Предлагаю простые и лёгкие идеи поделок на Новый год. Сделайте из бумаги украшения и украсьте свой дом.

 

Новогодний калейдоскоп.

 На этой неделе мы проходим тему «Новогодний калейдоскоп. Новый год».

  Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:

•   Выучите с ребенком стихотворение к празднику Новый год;
•   Научите дома ребёнка вырезать снежинки из салфеток;
• Совершите с ребёнком экскурсию в магазин ёлочных игрушек;
•   Понаблюдайте за подготовкой города к встрече Нового года;
•  Составьте письмо Деду Морозу;
• Побеседуйте о празднике «Новый год» как о семейном празднике, побуждая интерес к родственным связям;
• Постройте с ребёнком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора, мозаики;
•  Примите участие в выставке совместных новогодних поделок;
•   Почитайте:  Е.Благининой «Ёлка», К.Чуковского «Ёлка», Д.Хармс «Дворник – Дед Мороз»,П.Бажов «Серебряное копытце», В. Сутеев "Снеговик - почтовик", новогодние истории.

 

 

 

 

 

Мастерилка.

Продолжаем закреплять тему этой недели. Рекомендую взрослым и детям слепить зимующих птиц из пластилина или сделать птицу из бумаги,  и получить от этого занятия массу позитивных эмоций.

 

 

Зимующие птицы.

 Вспомнить, какие птицы остались зимовать с нами, какие прилетели к нам зимовать, помогут видеоролики.  Рассмотрите внешний вид, повадки зимующих птиц, сравните их с другими птицами. 

Мастерская Деда Мороза!

Ещё у нас в группе открылась "Мастерская ДЕДА МОРОЗА", где дети сами делают различные игрушки и гирлянды для украшения группы, приносят украшения из дома, которые сделали с родителями.

Тема недели: "Новогодний калейдоскоп. Зимующие птицы"

                 

  Третья неделя декабря посвящена теме «Новогодний калейдоскоп. Зимующие птицы».

Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:

§        Понаблюдайте за птицами на кормушке. Закреплять знания об особенностях питания зимующих птиц. Учите рассматривать внешний вид и повадки прилетевших птиц, сравнивайте их с другими птицами.

§        Совместно со своим ребёнком понаблюдайте за птицами. Предложите ребёнку, самостоятельно вспомнить какие птицы остались зимовать с нами, какие прилетели к нам зимовать (свиристель, снегирь).

§        Вместе с ребёнком изготовьте кормушку для птиц, объясните ребёнку, почему птиц необходимо подкармливать зимой.

§        Почитайте стихотворения о птицах. Воспитывайте любовь и бережное отношение к птицам.

§        Почитайте детям рассказы Бианки о птицах. Расширяйте представления детей о мире птиц.

§        Загадывайте загадки о птицах.

§        Примите активное участие в выставке «Символ года»

 

 

Лепим продукты из пластилина

Зимними вечерами или в выходной день, когда приходится сидеть дома, чем занять ребенка, как не пластилином? Этот замечательный материал для детского творчества, имеет удивительные свойства. Он помогает развивать мелкую моторику, фантазию, восприятие, а также стимулирует творчество, увлекает ребенка надолго. Сегодня предлагаем вам полепить из пластилина. А лепить будем еду. Можно не просто лепить, но и играть одновременно. Пригласите кукол на обед или на пикник. Покажите ребенку основные способы лепки, а дальше он сам начнет фантазировать и создавать пластилиновые фигурки. 

Учимся считать!

Ролики позволяют легко и быстро познакомить ребенка с цифрами, числами, основами счета и основными арифметическими действиями.

Учимся считать с кисой Алисой.

 Учимся складывать и вычитать вместе с Умными Пластилинками! В этом развивающем мультике про сложение и вычитание дети поймут простой алгоритм с помощью цифровой дорожки. Мячик будет прыгать по цифрам, а детям нужно считать прыжки. Сколько клеток перепрыгнет мяч, столько и нужно прибавить или отнять.

 

Здоровей-ка

На этой неделе мы проходим тему «Здоровей - ка. Продукты питания».

Предлагаем дома для осуществления образовательной деятельности:

• Закрепите вместе с ребёнком умение пользоваться мылом, правильно вытирать руки полотенцем, чистить зубы по утрам и после еды;
•  Закаливайтесь вместе с ребёнком, занимайтесь утренней гимнастикой, чаще гуляйте на свежем воздухе;
•  Побеседуйте с ребёнком о полезных и вредных продуктах;
•   Побеседуйте с детьми на тему «Где живут витамины».
•  Закрепите названия обеденных блюд (борщ, суп, каша и т.д.), названия продуктов, а также слова, обозначающие способы приготовления пищи. При этом спрашивайте у ребёнка: «Что готовят из мяса? Из картофеля? Капусты? Из чего делают винегрет?»;
•  Приготовьте вместе с детьми салаты из овощей и фруктов.

  

Творим вместе с детьми.

Предложите ребёнку нарисовать зимнюю картину пластилином, клеем и манкой, сделать аппликацию из ватных дисков и салфеток. Посмотрев эти ролики, у него всё получится! 

 

Повторяем число 7

 На этой неделе мы изучали число 7: повторяли состав числа, учились писать цифру. Предлагаем повторить материал, посмотрев "Уроки тетушки Совы"

 

 

Здравствуй, Зимушка-зима!

 На этой неделе мы с ребятами вспоминали признаки зимы, рассматривали репродукции картин известных художников, учились сравнивать разные времена года, учили названия зимних месяцев, говорили об уральском климате, о животных, рисовали зимний лес восковыми мелками и акварелью, выполнили аппликацию "Зимний город". На прогулке обращали внимание детей на красоту зимней природы, наблюдали за зимними явлениями в природе, учились устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Играли и, конечно, трудились, хотя снега выпало немного.  Беседовали о трудной жизни птиц зимой, о том что мы должны им помочь. Предложили детям дома вместе с родителями сделать кормушки для птиц из бросового материала.

 Ещё у нас в группе открывается "Мастерская ДЕДА МОРОЗА", где дети будут делать различные игрушки и гирлянды для украшения группы, принесут украшения из дома, которые сделают с родителями.

 Что же такое ЗИМА?

Пришла зима!

Начало декабря, и тема этой недели «Здравствуй, зимушка–зима». 

Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности дома: 

 Погуляйте с ребёнком по зимнему парку, скверу, рассмотрите деревья; 

 Сделайте вместе с ребёнком кормушку для птиц и повесьте за окном; 

 Прочитайте детям С. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Ёлочка»; 

 Придумайте с ребёнком сказочную историю о снеговиках;

  Зарисуйте вместе с детьми морозные узоры, снежинки;

  Понаблюдайте с ребёнком за трудом людей в зимнее время; 

 Посмотрите с детьми видеофильм «Один дома», объясните, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «112»; 

 Примите активное участие в выставке «Символ года».

Повторите признаки зимы.