21 декабря 2012 г.

Зимующие птицы.

Третья неделя декабря была посвящена теме "Новогодний калейдоскоп. Зимующие птицы." Мы закрепили знания об особенностях питания зимующих птиц, учились рассматривать внешний вид и повадки прилетавших к кормушке птиц, сравнивали их с другими птицами. Загадывали загадки, читали стихи и рассказы о птицах, лепили, рисовали и делали их из бумаги.

16 декабря 2012 г.

Скоро НОВЫЙ ГОД!

Середина декабря...Дети загадывают желания для Деда Мороза, пишут ему письма. Уже чувствуется приближение самого чудесного праздника-Нового года! И мы вместе с ребятами украшаем группу.

Здоровей-ка: продукты питания.

Декабрь продолжается темой "Здоровей-ка: продукты питания". На этой неделе дети обогащали и углубляли свои представления о здоровом образе жизни: о правильном питании, движении, сне, учились определять качество продуктов, их полезность-вредность для организма. Беседовали на неделе о том какой путь он проходит зерно, чтобы стать хлебом, учились беречь его.

8 декабря 2012 г.

Здравствуй, зимушка-зима!

Первая неделя декабря была посвящена теме "Здравствуй, зимушка-зима!" Мы вспомнили признаки зимы, учились сравнивать разные времена года, учили названия зимних месяцев, рисовали зимний лес восковыми мелками и акварелью, учились сами вырезать белые снежинки. На прогулках наблюдали за зимними явлениями в природе, играли и, конечно, трудились - снега выпало много. Ещё у нас в группе открылась "Мастерская ДЕДА МОРОЗА", где дети сами делают различные игрушки и гирлянды для украшения группы, приносят украшения из дома, которые сделали с родителями.

1 декабря 2012 г.

Кто как готовится к зиме.

Какое время года к нам приближается? Правильно, зима! Сейчас у нас поздняя осень и мы готовимся к зиме. Мы покупаем тёплые вещи, приготавливаем на зиму заготовки, утепляем свои дома,окна и т д.). И звери, живущие в лесах, готовятся к зиме почти также как и мы! Они тоже делают съедобные запасы, утепляют свои норки, меняют свою летнюю шкурку на зимнюю, а некоторые животные вообще всю зиму проводят в глубоком сне! Обо всём этом мы говорили на этой неделе, рисовали, лепили, конструировали. Посмотрите, что у нас получилось...

24 ноября 2012 г.

Этикет. Посуда.

Задача взрослых - воспитать ребенка так, чтобы он в дальнейшем чувствовал себя комфортно в любых жизненных ситуациях, т.е, привить ему определенные этикетные нормы. Знакомство с основами этикета в дошкольном возрасте позволяет усвоить нормы поведения в обществе и превратить их в привычку. Изучая этикет на этой неделе у детей Формировались представления о нормах и правилах поведения, тем самым, влияя на взаимоотношения дошкольника со сверстниками, родителями, другими людьми, знакомыми и незнакомыми, помогая ориентироваться в общественной жизни.В то же время формировались у детей представления о посуде,навыки культурного поведения во время принятия пищи.