Уважаемые родители! На этой неделе мы проходим тему «Животный мир. Домашние животные и детёныши».
Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:
-Покажите детям (по возможности живых) домашних животных – кошку, собаку, корову, лошадь, свинью, овцу;
-Обсудите внешние признаки каждого, ответив на вопросы: почему не слышно, когда ходит кошка, для чего у лошади копыта, зачем корове рога и т.д.;
-Поговорите о том, чем они питаются, какую пользу приносят людям, почему они называются домашними;
-Привлекайте детей к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм и т.д.);
-Попробуйте придумать загадки о животном, подобрать иллюстраций.
-Прочитайте стихи и рассказы о домашних животных; рассмотрите иллюстрации в книгах и журналах.

Уважаемые родители!В рамках реализации темы «Я - человек. Части тела человека» предлагаем Вам дома:
1. Прочитайте детям стихотворение А. Барто "Одиночество";
2. Побеседуйте с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
3.Используйте свой личный пример в закреплении норм поведения с позиции тендерного воспитания детей; приобщение к семейным ценностям и традициям;
4.Понаблюдайте за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисуйте любыми изобразительными средствами картину «Моя семья»;
5.Совместно с ребенком рассмотрите игрушки, вылепите поделки, любимые игрушки.