30 апреля 2020 г.

Мастерилка!



С каждым днём погода радует всё больше! Появилась зелёная травка. А как хочется яркости! Можно сделать красивую цветочную поляну из бумаги своими  руками. И не только из бумаги...



Продолжаем готовиться к школе.



Новое обучающее приложение «Фиксики. Математика. Игры для детей» приглашает отправиться вместе с главными героями мультфильма в увлекательный мир математики. 
Развивающие игры разработаны специально для детей в возрасте 5 - 7лет.




29 апреля 2020 г.

Рисуем весенние цветы.



Обычно дети дошкольного возраста очень любят рисовать. Придумывая что-то неповторимое, ребёнок каждый раз экспериментирует со способами создания образа. Детей очень привлекают нетрадиционные способы рисования. Развивая с помощью взрослых художественно-творческие способности, ребёнок создаёт новые работы. С помощью нетрадиционных техник рисования можно развивать у детей интеллект, учить нестандартно мыслить и мотивировать творческую активность.

КЛАССНЫЕ ИДЕИ, КОТОРЫЕ НЕ ДАДУТ ВАМ СКУЧАТЬ






Дорогие родители!
Приближается самый главный праздник для вас и детей - ВЫПУСКНОЙ. В условиях самоизоляции и дистанционного образования, предлагаем вам разучить песни дома вместе с детьми. Слова песен и стихи можно найти на страничке блога "Учим песни к праздникам" (в правой колонке). Музыка есть в группе Viber.

28 апреля 2020 г.

Физминутки!



А теперь, немного отдохнём. Делаем физминутку для глаз «Хорошее настроение», повторяем движения за смайликом!


 


Засиделись, можно немного и подвигаться. Мы ЦВЕТОЧКИ! Песенка-шутка про цветочки для детей.

 

Труд людей весной.



Пришла весна, а вместе с ней обычные весенние хлопоты. Нужно посадить вовремя культурные растения, посеять пшеницу, украсить парки и газоны цветами, обработать от вредителей деревья, подрезать ветки. А что еще делают люди весной? Давайте посмотрим и послушаем вместе!



ЗАГАДКИ для детей, о цветах



Сложно представить наш красочный мир без цветов. Прекрасные цветы растут повсюду: в лесах и садах, на полях и лугах, на городских клумбах... И даже в квартирах и домах всегда можно встретить комнатные растения в горшках! Невозможно знать названия всех существующих цветов, ведь мир этих растений необычайно разнообразен. В этом видео вы вспомните самые популярные цветы, которые должен знать каждый. Прослушайте или прочитайте текст загадки, а потом выберите подходящий цветочек. Это видео не только проверит знания, но и поможет вспомнить те цветы, названия которых вы забыли!
 Проводи время весело и полезно с познавательными уроками!



Обучающий видеоролик про цветы.


Уважаемые родители! Предлагаю посмотреть ролик о цветах, это развивающий ролик. Метод Домана. Цветы. Вспоминаем названия многих цветов, активизируем словарный запас по теме «Цветы».

27 апреля 2020 г.

Праздник весны и труда. Цветы


На этой неделе мы проходим тему «Праздник весны и труда. Цветы».

Предлагаем Вам дома в кругу семьи:

§ Рассмотрите иллюстрации с праздничным украшением города;
§ Обратите внимание на весенние изменения  в природе;
§ Побеседуйте с детьми о роли труда в жизни человека  ;
§ Привлекайте ребёнка к сезонной работе на садовом участке ;
§ Разучите стихотворение о празднике весны и труда Е.Благининой «Не мешайте мне трудиться»  ;
§ Обратите внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями.
§ Расскажите детям о труде взрослых весной на полях, огородах, в садах, объясните, для чего проводят эти сельскохозяйственные работы.
§ Рассмотрите иллюстрации сельхозтехники: трактор, плуг, сеялка;
§ вспомните, кто работает на полях. Обратите внимание на роль техники в весенних сельхозработах;
§ Составьте вместе с детьми рассказ о труде людей весной на полях, в садах или огороде
§ На даче (в саду) понаблюдайте с детьми за цветами: первоцветами, садовыми, луговыми. Обратите внимание на цвет, форму, величину цветка, длину стебля, форму листьев. Установите причинно-следственную связь: где раньше появилась зелёная трава и первоцветы: на открытых полянках или затенённых местах и почему?
§ Рассмотрите цветы на иллюстрациях, сравните их, найдите общие признаки и отличия.
§ Предложите детям отгадать загадки о цветах. Прочитайте стихи о цветах, разучите 1-2 стихотворения.
§ Для развития мелкой моторики руки, предложите раскрасить или заштриховать иллюстрации цветов в книгах-раскрасках.
§ Поиграйте в д/игры: «Я знаю 5 цветов», «Садовник», «Собери букет», «Найди пару» и др.
§ Можно предложить «превратиться» в цветок, за которым наблюдали, и изобразить его в бутоне, распускающемся, тянущемся к солнышку, склоняющем головку под дождем, умывающемся росой, раскрывающем лепестки для насекомых и т.п.




25 апреля 2020 г.

Лепим всей семьёй насекомых

Продолжаем закреплять тему этой недели. Рекомендую взрослым и детям изготовить поделки насекомых из пластилина и получить от этого занятия массу позитивных эмоций.







Рисуем насекомых.


Уважаемые родители! Предлагаю закрепить тему недели "Мир природы. Насекомые".

Как научиться нарисовать насекомых за короткий промежуток времени?
Предлагаю посмотреть творческие видеоролики.
 
 
 
 




24 апреля 2020 г.

Расскажите детям о коронавирусе



Эпидемия коронавируса в стране заставляет всех нас оставаться дома, чтобы ограничить контакты и уберечь своё здоровье. Все мы волнуемся и переживаем из-за сложившейся ситуации, постоянно обсуждаем в семье, слушаем новости. Некоторую неопределённость и волнение испытывают и наши дети. Хоть и урывками, но они слышат новости по ТВ, разговоры родителей по телефону и до конца не понимают, почему закрылись садики, почему нельзя гулять, ходить в гости.
Покажите ребёнку специально созданный ролик «Детям о коронавирусе!».
Робоборик доступно объяснит, что такое вирусы, какие они бывают, почему они опасны, как можно заразиться, научит правилам безопасного поведения, а также расскажет, чем интересным можно заняться дома, находясь в режиме самоизоляции.


Секретики здоровья от Маши.



Будьте здоровы, голубчики! Маша подготовила несколько простых и о-очень полезных советов, как уберечься от всяких напастей, когда вокруг кто-то болеет. Они вам помогут не только сегодня, но и через год, и через десять лет! Так что смотрите, запоминайте и всех вокруг научите. А лучше поделитесь этим роликом с друзьями: пусть его как можно больше людей увидят и здоровье сохранят! Приятного просмотра!



«Фиксики. Математика. Игры для детей»



Новое обучающее приложение «Фиксики. Математика. Игры для детей» приглашает отправиться вместе с главными героями мультфильма в увлекательный мир математики. 
Развивающие игры на русском языке разработаны специально для детей в возрасте от 5 лет и старше. Мобильное приложение насыщено анимациями и красочной графикой, полностью озвучены персонажи и задания, интерфейс прост и понятен ребёнку.



Учимся решать арифметические задачи.



Цель. Упражнять детей в решении задач на сложение  в пределах первого десятка.
Задачи. Учить детей самостоятельно составлять задачи-иллюстрации на сложение путём прибавления единицы. Использовать в речи термины: «прибавить-плюс», «получится-равно», предлоги и слова: «на», «под», «в», «перед», «слева от», «справа от», «высокая», «низкая», «большая», «маленькая». Воспитывать интерес к математике, развивать познавательные способности.

Рекомендации. Рассмотрите с детьми рисунки на слайдах, обсудите, где, что и кто находится повторите термины, предлоги, глаголы используемые в содержании задач. Учите детей составлять условие задачи, ставить полный и краткий вопросы, формулировать арифметическое действие, решать, называть ответ.



21 апреля 2020 г.

ТЕСТ на ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ. Найди где ЛЕВАЯ рука ?

Бабушка Шошо решила проверить вас на внимательность. "Найди где левая рука?" Бабушка Шошо задаст вам хитрые вопросы, а вам нужно найти правильные ответы.

 

Экологический мультфильм для детей "Мальчик и Земля"


Экологический мультфильм для детей "Мальчик и Земля" предназначен для просмотра 
детям всех возрастов. Сегодня, когда мы живем в мире с ухудшающейся экологической 
ситуацией, мы обязаны заложить в наших детей зерно бережного отношения к планете 
Земля и ее ресурсам. Экологические мультфильмы - это часть экологического 
воспитания. Приятного просмотра!


Тест на логику

Вы готовы пройти тест на логику? Тогда внимание: ответь всего на 5 вопросов бабушки Шошо.


20 апреля 2020 г.

Интерактивное упражнение «Загадки и отгадки»

Загадки помогают научить детей простым жизненным истинам, познакомить их с окружающими предметами, вещами, и миром в целом. Сам же процесс загадывания и отгадывания загадок никогда не является скучным занятием. Предлагаю закрепить умение детей соотносить речевую форму описания предметов с графической.

Интерактивное задание «Состав чисел 5, 6, 7.»

Потренируемся, посчитаем! Выбери примеры с данными ответами.
ссылка:
https://learningapps.org/watch?v=payprhdoc18

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

Наступила очередная неделя апреля (20-24), лексическая тема недели «Мир природы. Насекомые».

Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:
1.Рассмотрите иллюстрации с изображением явлений природы, насекомых. Вспомните, какие насекомые живут в природе. Понаблюдайте за ними. Предлагаю в помощь развивающие фильмы.


     2.Понаблюдайте за весенними изменениями  в природе;
3.Посмотрите и обсудите мультфильмы о животных  («Подарок для самого слабого», «Грибок-теремок и др.);
4.Придумайте загадки о насекомом, подберите иллюстрации;
5.Прогуляйтесь по парку, пофантазируйте на тему «Что видело дерево?», «О чём думает дерево?», «Кто живёт на дереве?»;
6.Прогуляйтесь к водоему Челябинска и обратите внимание на отражение деревьев, зданий в воде;
7. Нарисуйте вместе с ребенком весенний пейзаж "Деревья смотрят в воду". Интересный нетрадиционный способ рисования - монотипия. Попробуйте с детьми создать свою красоту!


17 апреля 2020 г.

Вспомним признаки времён года

Выбери признаки определённого времени года (вверху), если правильно подобрал, то открывается картинка. Когда правильно подберёшь все признаки, в центре будут открыты картинки 4 времён года. Желаю удачи!
Ссылка:
" target="_blank">https://learningapps.org/watch?v=pz418jpan19

Повторяем счет в пределах 10

Интерактивное  задание "Счет в пределах 10" создано с целью отработки математических способностей в пределах 10.
Цель: отработать навыки счета в пределах 10.
Задачи:
  1. Учить называть соседей числа, сравнивать два числа.
  2. Повторить порядковый счет.
  3. Развивать внимание, память, мышление.
  4. Воспитывать самоконтроль при выполнении заданий.
Ссылка:
https://learningapps.org/watch?v=pwk0d11av19

16 апреля 2020 г.

Морские животные. Развивающий мультик для детей

Предлагаю посмотреть развивающий мультик для детей 

про морских животных. 

Самые интересные и необычные морские животные и 

обитатели морского дна.


14 апреля 2020 г.

Собеседование при поступлении в первый класс. Что нужно знать.

Наступила весна и многие родители будущих первоклассников уже задают вопросы, связанные со школой:
  • что нужно знать и уметь ребенку, поступающему в школу
  • как достигнуть необходимых знаний и умений. 
 Предлагаю ознакомиться с некоторыми из школьных требований.

Что же необходимо знать и уметь ребенку, поступающему в школу?
  1. .Свое имя, отчество и фамилию
  2. Свой возраст, дату рождения.
  3. Свой домашний адрес.
  4. Свой город и его главные достопримечательности.
  5. Страну, в которой живет.
  6. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.
  7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы, загадки и стихи о временах года)
  8. Домашних  и диких животных и их детенышей.
  9. Виды транспорта: воздушный, наземный, водный.
  10. Различать одежду, обувь, головные уборы; зимующих и перелетных птиц; фрукты, овощи и ягоды.
  11. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.
  12. Знать великих русских поэтов и писателей : А.С.Пушкин, Л.Н. Толстой, С.А. Есенин, и др. и некоторые их произведения для детей.
  13. Различать и правильно называть геометрические фигуры и тела (объёмные): круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал, трапеция, цилиндр, конус, пирамида, куб и др.
  14. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги
  15. Уметь полно и последовательно пересказать прослушанный рассказ, составить рассказ по картинке.
  16. Запомнить и назвать 6-10 предметов, картинок, слов.
  17. Различать гласные и согласные звуки.
  18. Разделять слова на слоги.
  19. Определять количество и последовательность звуков в словах.
  20. Хорошо владеть ножницами.
  21. Владеть карандашом (проводить линии, рисовать геометрические фигуры, людей, животных, штриховать и закрашивать).
  22. Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10.
  23. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать 30-35 минут.
  24.  Сохранять осанку.
Это основной, но далеко не полный перечень необходимых к школе знаний и умений. До 1 сентября еще полгода. Есть время закрепить все вышеперечисленное.


Желаю успехов!!! 

Повторяем состав чисел!

Уважаемые родители! Обращаю ваше внимание на то, что по математике мы на каждом занятии повторяем состав чисел. Необходимо каждый день повторять состав чисел 2-10.
А чтобы не было скучно повторять и учить, можно поиграть с весёлой пчёлкой. Удачи!

Поиграем, посчитаем!

Предлагаю помечтать о лете, море и поиграть в игру "Кораблик и море":   http://ponyatovskaya.ucoz.ru/Blog_NaschKlass/korablik_i_more.swfа заодно и посчитать.
(Чтобы появилась рыбка, нужно кликнуть по игровому полю. В конце игры снова кликнуть по игровому полю)

Интерактивное упражнение. Правила поведения в лесу

Наступает тёплое время года. Родители вместе с детьми любят гулять по лесу, дышать свежим воздухом. Предлагаю вам вместе вспомнить правила поведения в лесу.
Интерактивное упражнение "Найди пару" по теме "Правила поведения в лесу". Задача детей правильно подобрать правило к знаку.