20 декабря 2021 г.

История Новогоднего праздника

Почему Новый Год принято отмечать 1 января? 1 января Новый Год стали отмечать благодаря Юлию Цезарю. Именно он, провел в 46 году до н.э. реформу календаря, который до сих пор известен как юлианский. В календарь добавили еще 2 месяца, чтобы их число было равно 12, по количеству знаков Зодиака. Тогда же появилось деление на четные и нечетные месяцы. А почему же Новый Год назначили на 1 января? Январь – это месяц, названный в честь двуликого бога Януса, которого Цезарь считал своим покровителем. Может быть, гениальный Юлий посвятил этот праздник тому, кто поддерживал его во всех начинаниях. Дед Мороз. Сказочный персонаж Дед Мороз – один из главных символов Нового Года. Нам знаком «советский» Дед Мороз - старик в красной шубе с седой бородой и посохом в руках, разъезжающий на удалой тройке лошадей. Но таким главный герой новогодних торжеств был далеко не всегда. Да и имена он носил в разное время разные: Морозко, Студенец, Трескунец. Так что всеми любимый дедушка Мороз – личность с «богатой историей». Где родился и где живет Дед Мороз? Конечно, Дед Мороз родился в холодных и суровых краях. Чаще всего его родиной называют Великий Устюг. Именно там, на берегу речки Сухона, и расположена официальная резиденция главного героя Нового Года. Но у дедушки есть и еще две вотчины, одна на Кольском полуострове, на территории Лапландского заповедника, а другая в 2011 году появилась в Мурманске.
История Новогодней елки История Новогодней елки насчитывает много тысячелетий. «Прообразом» этой очаровательной и нарядной героини новогодних праздников стало Мировое Дерево. У славянских народов Мировое Дерево ассоциировалось с березой, у древних египтян – с пальмой. В Греции центр мира олицетворял собой кипарис, в Риме – фиговое дерево, а у кельтских народов - омела. Новогодняя елка – символ Нового года и Рождества Впервые на рождественские праздники наряженную елку установили в немецком городе Страсбурге, в начале 16 века. За несколько столетий эта красивая традиция распространилась по всей Европе. А к началу 19 века она добралась и до Америки. Новогодняя елка на Руси На Руси первая новогодняя елка появляется благодаря Петру I. В 1699 году он издал указ вести летоисчисление, как принято в странах Европы, от Рождества Христова. И отмечать наступление Нового Года в ночь с 31 декабря на 1 января пышными торжествами с нарядными елками, фейерверками и застольями. В наши дни в дни новогодних торжеств нарядные елочки украшают не только все дома, но и главные площади многих столиц мира. Причем, некоторые деревца выглядят очень необычно!
История Снегурочки Новый Год невозможно себе представить без его главной женской героини, Снегурочки. Кажется, что этот образ всегда был атрибутом этого веселого праздника. Тем не менее, о Снегурочке просто ничего не было известно вплоть до 19 века. Правда, до революции на елки было принято вешать стеклянные или фарфоровые фигурки Снегурочки. Но они, большей частью, напоминали просто красивые елочные игрушки для детей. Официальной спутницей Деда Мороза Снегурочка становится только в СССР, в 30-е годы 20-го века. Происхождение Снегурочки Самая распространенная версия – Снегурочка внучка Деда Мороза. Что касается родины Снегурочки, то здесь загадок много. Но следуя логике, это Великий Устюг.

28 ноября 2021 г.

С ПРАЗДНИКОМ!!!

Дорогие наши милые, любимые МАМЫ! Поздравляем вас с праздником! Хочу тебя поздравить, мама, Всегда ты будешь самой-самой, Тебя люблю и уважаю, И лишь одно я точно знаю – Что только мама не предаст, И руку помощи подаст. Тебе здоровья я желаю, И с днем прекрасным поздравляю!

Дикие животные леса

16 сентября 2021 г.

Уважаемые родители! На этой неделе мы проходим тему «Урожай. Овощи.».
Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:
-Закрепите дома названия овощей, фруктов, ягод, грибов
-Приготовьте вместе с детьми салаты из овощей и фруктов; обсудите его пользу
-Во время поездки в сад (на дачу, в огород, к бабушке в деревню) привлекайте ребенка к посильной помощи по сбору урожая.
-Выучите вместе с ребенком загадку про овощи или фрукты. Придумывайте загадки про дары осени;
-Посетите различные выставки цветов и плодов;
-Создайте фотоальбом «А у нас на огороде вырос ...».
-Примите участие в выставке «Осенняя фантазия» (поделки из овощей, фруктов, природного материала»)

12 сентября 2021 г.

Мультфильм для детей Терроризм

Мультфильм рассказывает как должен вести себя ребенок в экстренной ситуации.

Дидактическая игра "ПДД" Правила безопасности.

Предупреждать детей об опасности и соблюдать правила безопасности – обязанность взрослых. В этом видео - уроке ребенок сможет выучить важные и нужные правила дорожной безопасности. Если хотите, чтобы ребенок соблюдал правила безопасности, научитесь сами их соблюдать. Показывайте детям свои положительные поступки – например, соблюдая ПДД.

6 сентября 2021 г.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

На этой неделе мы проходим тему «Мой дом, мой город, моя страна, моя планета». Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье: 1. Погуляйте по вечернему городу, обратите внимание на вечернюю иллюминацию; 2. Посетите краеведческий музей; 3. Почитайте научную литературу о космосе, солнце, планетах; 4. Нарисуйте с ребёнком схему движения от дома до детского сада; 5. Расскажите ребёнку о знаменитых людях города Челябинска, России; 6. Попробуйте составить с ребёнком рассказ о герое страны. 7. Рассмотрите карту Челябинской области и отметьте с ребёнком курортные зоны Южного Урала; 8. Попробуйте создать фотоальбом «Мы любим путешествовать!».

5 сентября 2021 г.

Почемучка: Что такое гроза? Обучающий мультфильм для детей

В этом мультике для детей мы объясняем, что такое гроза, почему сверкает молния и гремит гром, а также почему во время грозы опасно прятаться от дождя под высокими предметами и находиться в воде.

1 сентября 2021 г.

7 июля 2021 г.

С праздником!


«Давайте семейные ценности чтить»
Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем,
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!

Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте вы счастье свое пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!
В России 26 марта 2008 года в Совете Федерации на заседании комитета по социальной политике была единогласно одобрена инициатива об учреждении нового праздника — «Дня семьи, любви и верности». Одним из главных инициаторов возрождения и популяризации этого праздника являлась супруга Дмитрия Медведева — Светлана. Ей же принадлежит идея ромашки как символа праздника
Для популяризации праздника во многих городах России были поставлены памятники Петру и Февронии.
Традиция празднования Дня семьи, любви и верности идет из глубины веков. 8 июля – день чествования православных святых благоверных князя Петра и княгини Февронии Муромских, которые издревле на Руси считались покровителями семейного счастья, супружеской любви и верности.
Всероссийский праздник 8 июля – День семьи, любви и верности – появился благодаря муромскому князю Петру и его жене Февронии, которые жили в XIII веке. Эту семейную пару православные христиане почитают за покровителей семьи и брака.
Петр и Феврония стали образцами супружеской верности, взаимной любви и семейного счастья ещё при жизни. По легенде, они умерли в один день - 25 июня (по новому стилю - 8 июля) 1228 года. Их тела, положенные в разных местах, чудесным образом оказались в одном гробу, что сочли чудом. Петр и Феврония были канонизированы на церковном соборе 1547 года. Их мощи хранятся в храме Св. Троицы Свято-Троицкого монастыря в Муроме.

1 июля 2021 г.

Лето. Июль.

ИЮЛЬ.
Июлем назвали месяц в честь выдающегося римского полководца и писателя Гая Юлия Цезаря.
ИЮЛЬ – липец, страдник, сенозорник, грозник.
ИЮЛЬ - вершина лета, его перелом.
ИЮЛЬ - зелёное пиршество года, месяц ягод, месяц ливневых дождей. В июле пора тяжёлых ульев, наполненных липовым мёдом. В июле все прелести лета.

ИЮЛЬ. Е.Рубцова.
Июль – это самый жаркий месяц лета. Всё цветёт, всё созревает. Летят по ветру белыми облачками семена тополей, а пройдите по траве – обязательно пристанут к подолу семена различных сорняков. Прицепившись к вашей одежде, к шерсти зверей, они непрошенными пассажирами переселяются на новые места.

НАРОДНЫЕ ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ.
Лето - «собериха», зима - «поедиха».
Что летом родится – зимой пригодится.
Готовь летом сани – зимой телегу.
Зёрнышко к зёрнышку – будет мешок.
Кто рано встаёт, тот грибы себе берёт, а сонливый да ленивый идёт после за крапивой.

Поиграйте с детьми в игру «ПУТАНИЦА»
Разложите на ровном месте несколько разных предметов – ветку ели, ветку сосны, еловую шишку, шишку от сосны, веточки с различными ягодами, грибы, цветы.
Предложите ребёнку посмотреть на все эти предметы и попросите их назвать. После того, как ребёнок закроет глаза, переложите предметы. К ветке сосны - еловую шишку, к ёлке – сосновую, к зелени брусники – ягоду земляники и, наоборот, к ножке мухомора – шляпку подберёзовика. Ребёнок должен назвать ошибки и разложить всё правильно – «распутать путаницу».

19 июня 2021 г.

Как сделать в доме детскую библиотеку.


Развитие грамотности у дошкольника и любви к учебе начинается в доме, где он растёт. Безусловно, игры должны занимать большую нишу в жизни ребёнка, но нужно еще и создать уголок для детской библиотеки. Покажите своим детям, как важны книги, отведя для чтения специальное место.
Начните с выбора территории для создания библиотеки. Если есть возможность, постелите на пол детский ковер, чтобы создать уютную и располагающую обстановку. Следующий шаг – это оборудование уголка книжными полками. Поставьте несколько стульев, можно выбрать несколько детских, удобных кресел. Дошкольник должен пребывать в комфортной обстановке, тогда чтение будет доставлять ему удовольствие.
Когда вы перейдёте непосредственно к процессу чтения, начните с небольших занятий. Пусть это будет 15-25 минут ежедневно, не заставляйте ребёнка заниматься дольше, чем он может высидеть, чтоб не отбить у него охоту. Можно среди книг, на полке, разместить и обучающие игры и игрушки. Головоломки, магнитные конструкторы, игры на развитие логики. Чтение книг можно чередовать с отдыхом, который будет заключаться в занятии логическими играми. Чередование такой деятельности не будет утомлять дошкольника, но, в то же время, от этого будет немалая польза.
Что вам понадобится для реализации идеи – детской библиотеки:
- место
- книжные полки
- ковер
- стулья (или кресла)
- книги
- обучающие игрушки.


8 июня 2021 г.

О летнем отдыхе детей.

Лето не только время путешествий, но и наиболее благоприятная пора для отдыха, закаливания и оздоровления детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем.
О путешествиях с детьми. Ехать или не ехать с ребёнком на юг? - вопрос встаёт перед родителями довольно часто. Что можно посоветовать по этому поводу? Приспособление к новым климатическим условиям у детей 3-5 лет жизни продолжается иногда неделю, а то и две. Едва ребёнок успеет привыкнуть к новому климату, как надо собираться в обратный путь. Такой отдых для ребёнка чреват развитием различных заболеваний. В результате все затраты, заботы и хлопоты могут пойти впустую. Самое лучшее – вывезти его на дачу.
Солнце хорошо, но в меру. Летом дети максимальное время должны проводить на воздухе. Старшие дошкольники могут понемногу загорать, но прямые солнечные лучи могут причинить вред. Самая большая опасность – перегрев организма, солнечные ожоги, солнечный удар, поскольку ребёнок обладает менее совершенной терморегуляцией и кожа его очень нежна. Дети дошкольного возраста после недельного курса световоздушных ванн могут начать принимать солнечные ванны. Загорать ребёнок может лёжа, а ещё лучше во время игр и движении. Солнечные ванны в сочетании со световоздушными ваннами, а также водными процедурами оказывают прекрасное укрепляющее действие. Дети становятся устойчивее к гриппоподобным заболеваниям, нежели те ребята, которые мало загорали.
Осторожно: тепловой и солнечный удар! При лёгком солнечном или тепловом ударе симптомы в основном однотипны. Это – головокружение, слабость, головная боль, часто отмечается расстройство кишечника. В тяжёлых случаях могут появиться судороги, рвота, потеря сознания. Во всех таких ситуациях нужно срочно вызвать врача, а до его прихода перенести ребёнка в тень, смочить голову и грудь холодной водой, на переносицу положить холодный компресс, приподнять голову. Дайте ребёнку попить и успокойте его.
Купание – прекрасное закаливающее средство.
При купании необходимо соблюдать правила: Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый. Не разрешается купаться натощак и раньше чем через 1-1,5 часа после еды. В воде дети должны находиться в движении. При появлении озноба немедленно выйти из воды. Нельзя разгорячённым окунаться в прохладную воду.

6 июня 2021 г.

Для вас, родители! Как читать детям.

Летом мы не только отдыхаем с детьми, закаливаем детский организм, но и продолжаем прививать детям любовь к чтению литературного произведения.
Как читать детям.
1. Перед прослушиванием художественного произведения необходимо убрать из поля зрения все интересные игрушки, занимательные бытовые вещи - все то, что может помешать ребенку слушать рассказ или сказку.
2. Художественный текст должен быть подобран в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями ребенка.
3. Знакомство с литературным произведением происходит на слух, поэтому взрослому следует особое внимание уделять умению выразительно читать текст, делать логические ударения в нужных местах, соблюдать необходимые паузы.
4. Показывайте ребенку красочные иллюстрации, которые помогут лучше воспринимать текст. В дошкольном возрасте все воспринимается практически буквально, значит, выбирая книгу, обращайте внимание на то, чтобы предлагаемые иллюстрации были как можно более реалистичными.
5. Во время прочтения литературного произведения желательно не отвлекаться на посторонние дела. Помните, что шестилетние дети способны активно и продуктивно заниматься одним видом деятельности около 15 минут. Найдите это время для своего ребенка.
6. Обязательно задайте ребенку вопросы по прочитанному
7. Прививайте ребенку с детства любовь к книге, бережное отношение к ней.

2 июня 2021 г.

Лето. Июнь.

ИЮНЬ.

Назвали июнь по имени Юноны. Римляне верили, что Юнона дарует людям дождь и урожай, успех и победу. Её считали богиней плодородия.
ИЮНЬ – хлеборост, червец.
ИЮНЬ – месяц белых ночей, цветущих трав, поющих птиц.
ИЮНЬ - розан – цвет. Конец пролетья, начало лета. На сырых лугах цветы теперь всё больше солнечного цвета: купальницы, калужницы, лютики – луг от них весь золотой. У всех певчих пичужек гнёзда. Во всех гнёздах – всех цветов яички. Сквозь тонкую скорлупку просвечивает нежная маленькая жизнь. В.Бианки.
Когда в солнечное утро летом пойдёшь в лес, то на полях, в траве видны алмазы. Все алмазы эти блестят и переливаются на солнце разными цветами – и жёлтым, и красным, и синим. Это капли росы собрались в треугольных листах и блестят на солнце. Л.Толстой
ИЮНЬ.
Пришёл июнь.
Июнь, июнь! –
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь –
И весь он разлетится.
С.Маршак.
НАРОДНЫЕ ПРИМЕТЫ.
Паук усиленно плетёт сети – к сухой погоде.
Паук забился в угол – к ветру.
Лягушки расквакались – к непогоде.
Муравьи прячутся в муравейник – к грозе.
Ласточки летают низко – перед дождём.

1 июня 2021 г.

1 июня - ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ!

С каждым годом ясней,
Мы об этом забыли!
День защиты детей –
День защиты России.

Чтобы свет не погас,
Защитите входящих,
Сотни ласковых глаз
В мир с надеждой смотрящих.

От беды защити,
От невзгод и ненастья,
От войны защити,
Подари мир и счастье.

Мы в ответе, поверь,
Лишь хватило бы силы!
Защитите детей,
Защитите Россию!

Дети – это счастье, дети – это радость,
Дети – это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети – это время, дети – это труд.

Дети – это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети – это опыт, дети – это мы.

31 мая 2021 г.

С Днём Защиты Детей!

«Как организовать летний отдых с ребенком».


Лето – особенный период в жизни ребенка, широко открывающий дверь в мир природы, дающий малышу, при поддержке воспитывающих взрослых, уникальную возможность познания, новых открытий, созидания, общения. Лета, известного нам как время отпусков, ждут и дети и взрослые. Взрослые имеют большой опыт летнего отдыха в городе и на даче, на берегу реки или моря. Маленькие дети, напротив, такого опыта не имеют и ждут повторения прошлого или новых идей от взрослых: воспитателя в детском саду, родителей в семье.
Дошкольникам радостно отдыхать как на юге, где есть море и можно загорать, купаться, играть с водой, так и на даче или в деревне с родителями или бабушкой и дедушкой. Как бы ребенок не проводил каникулы, он воспринимает это как лучший способ отдохнуть. Дети обладают достаточной фантазией, чтобы найти себе занятие и не скучать.
Выбирая для ребенка место для летнего отдыха, следует учитывать особенности его здоровья, нервной системы. Отправляясь к южному морю, особенно на короткий период, родителям надо помнить, что такая поездка требует большой перестройки детского организма. Детям с ослабленным здоровьем на юге лучше отдыхать и лечиться в специализированных санаториях, где они проходят акклиматизацию и лечение под наблюдением врачей. Пребывание в горах, особенно в местах, где растут сосны, благотворно влияет на сосудистую и нервную систему. Но подвижным, эмоциональным детям в сосновых лесах и в горной местности отдыхать и лечиться не рекомендуется, так как эти природные условия приводят к чрезмерному возбуждению их нервной системы. Им больше подходит Анапа или Калининградская область.
Неорганизованный отдых (т.е. не в санаториях и здравницах) на юге, у моря, как правило, требует больших усилий родителей по выполнению режима и правил питания. Иначе, могут быть неприятные последствия – солнечные ожоги, ухудшения сна, аппетита и, наконец, солнечные и тепловые удары. Следует помнить и о том, что после возвращения домой снова требуется акклиматизация, которая не у всех детей проходит легко.
Ребенку дошкольного возраста лучше отдыхать в привычном климате – на природе в загородной местности, на даче. А там – солнышко ярче, трава зеленее, воздух чище, чем в городе. Малыш сможет порезвиться в саду, поесть свежих овощей, ягод, фруктов.
Ну, а если нет возможности вывезти ребенка из города, можно с пользой провести летние выходные дни. Можно пойти на речку, отправиться в луг за ягодами или совершить семейный поход в лес. Очень полезно для ребенка совершать не длительные прогулки в парк или сквер. При этом не забывать, что одежда ребенка и взрослых должна быть легкой, проветриваемой, косынка (панама) удобной, обувь по размеру. По ходу прогулки наблюдайте за окружающим. Рассматривая деревья, кусты, обращайте внимание на стволы, ветви, листья. Тонкий ствол дерева (березы, клена, рябины) можно обхватить руками одному, толстый ствол дуба можно обхватить, если всей семьей взяться за руки.
Вы получите приятные впечатления, организовав совместную подвижную игру «Раз, два, три – к дереву беги» (каждый раз ведущий называет дерево, которое следует быстро определить и добежать до него). Обратите внимание на кору деревьев. Рассмотрите кору на березе. С южной стороны ее кора гладкая; с северной – грубая, с трещинами, наростами. Знание этих особенностей помогает человеку ориентироваться в лесу.
Под деревьями можно найти желуди, шишки, которые пригодятся для создания интересных поделок. Вместе с ребенком полюбуйтесь цветами, прислушайтесь к звукам, которые издают насекомые, наслаждайтесь пением птиц. Встретив на прогулке ручеек, остановитесь, послушайте, как журчит вода, спойте вместе с ребенком песенку воды. Бросьте в воду лист дерева, понаблюдайте за его движением по течению. Объясните ребенку, что растения очищают воздух.
Дома предложите ребенку зарисовать свои впечатления от прогулки. Из собранных природных материалов смастерите поделки, которыми можно украсить дом,принести их в детский сад.
Гуляя с ребенком, напоминайте им правила поведения в природе и сами неукоснительно выполняйте их. А эти правила очень просты:
- не разбрасывайте фантики, бутылки и другой мусор;
- не рвите и не разрешайте детям бесцельно рвать цветы, лекарственные и другие растения, ломать ветки деревьев;
- не ловите и не позволяйте детям ловить и убивать бабочек, кузнечиков, стрекоз, шмелей, пчел и других насекомых;
- ягоды, орехи собирайте так, чтобы не повредить веточки;
- не позволяйте детям разорять муравейники и птичьи гнезда.
Лето – не только время путешествий, но и наиболее благоприятная пора для отдыха, закаливания и оздоровления детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем. Летом дети максимальное время должны проводить на воздухе. А родители обязаны помнить, что солнце хорошо, но в меру! Самая большая опасность – перегрев организма, солнечные ожоги, солнечный удар, поскольку ребёнок обладает менее совершенной терморегуляцией и кожа его очень нежна. Чем меньше возраст ребёнка, тем он чувствительнее к действию жары и солнечных лучей. Загорать ребёнку следует не под прямыми солнечными лучами, а в тени, лучше во время игр и в движении. Прекрасное закаливающее средство – купание. Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. Не допускайте переохлаждения ребенка при купании. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый.

29 мая 2021 г.

Вот мы какие стали большие!


Последний годик в садике настанет,
Ты подрастёшь, немного возмужаешь!
И буквы все почти ты знаешь,
И прочитаешь слово по слогам!

И в школу скоро ты пойти готов,
Урок поймешь без всяких лишних слов!
Ну а пока, побудь в нашем саду,
Ведь воспитатели тебя всегда там ждут!

Закончился учебный год темой "Вот мы какие стали большие!" Дети показали как они научились за год считать, решать различные ребусы и головоломки, читать, рассказывать и пересказывать рассказы, рисовать, лепить, конструировать, играть.

22 мая 2021 г.

Детям про явления природы. Времена года изучение для детей

Мир природы.

Распустились почки, лес зашевелился,
Яркими лучами весь озолотился.
На его окраине из травы душистой
Выглянул на солнце ландыш серебристый,
И открылись кротко от весенней ласки
Милой незабудки голубые глазки.

На прошедшей неделе, тема которой была "Мир природы", мы повторили признаки наступившей весны, беседовали на тему "Дом под крышей голубой"(сравнивали обычный дом и дом природы), поговорили о диких и домашних животных, о лекарственных и ядовитых растениях.

13 мая 2021 г.

Как нарисовать КУЗНЕЧИКА.

Рисуем Божью Коровку

Как слепить НАСЕКОМЫХ из пластилина? Поделки для детей

Рисуем ЖУКА.

11 мая 2021 г.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

С 11 по 14 мая мы изучаем тему «Мир природы. Насекомые». Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в се-мье: • Организуйте с ребёнком прогулку к водоёму, обратите внимание на обитателей водоёма; • В парке, сквере или во дворе вместе с ребёнком найдите и рассмотрите насекомых: пчелу, муравья, кузнечика, стрекозу, бабочку, божью коров-ку, жуков, муху, комара, паука; • Расскажите ребёнку о том, какую пользу приносят эти насекомые, учите ребёнка бережному отношению к природе; • Объясните, что муха – вредное насекомое; • Понаблюдайте за природными осадками, состоянием природы до и по-сле дождя; • Обратите внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответ-ствии с погодными условиями; • Поиграйте в развивающие игры «Найди ошибку», «Найди отличия», «Сгруппируй…» и др.; • Предложите ребёнку отразить свои впечатления от наблюдений в ри-сунке;

8 мая 2021 г.

Открытка на День Победы. Рисунок к 9 мая

Физкультминутка «Салют» Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить) И вдруг - салют! Салют! ( Поднять руки вверх) Ракеты в небе вспыхнули (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево -вправо). и там, и тут! Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки с раскрытыми паль-чиками поднять вверх 2—Зраза) Над праздничной Москвой Взвивается все выше Огней фонтан живой. На улицу, на улицу (Легкий бег на месте). Все радостно бегут, Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»). Любуются (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево -вправо) На праздничный салют!

6 мая 2021 г.

Добрый мультфильм для детей. 9 мая день победы и мира

Стихотворения про День Победы

Стихотворения про День Победы Пусть будет мир. Пусть небо будет голубым, Пусть в небе не клубится дым, Пусть пушки грозные молчат И пулеметы не строчат, Чтоб жили люди, города. Мир нужен на земле всегда День Победы Майский праздник — День Победы - Отмечает вся страна. Надевают наши деды Боевые ордена. Их с утра зовет дорога На торжественный парад, И задумчиво с порога Вслед им бабушки глядят. (Т. Белозеров) Что за праздник? В небе праздничный салют, Фейерверки там и тут. Поздравляет вся страна Славных ветеранов. А цветущая весна Дарит им тюльпаны, Дарит белую сирень. Что за славный майский день? (Н. Иванова) Май встречает радостно Наша вся страна. По дорогам Родины Вновь идет весна. Здравствуй, здравствуй, Теплый, ясный, День Победы, День прекрасный. Спасибо, наша Родина любимая, За все твои заботы и дела, За солнце ясное, за небо синее, За все, что детям ты дала!

4 мая 2021 г.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

В начале мая мы проходим тему «День Победы. Цветы». Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье: • Расскажите ребёнку о празднике «День Победы», почему он так назван и кого поздравляют в этот день. Вспомните, кто из ближайших род-ственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рас-смотрите фотографии, иллюстрации в книгах; • Посмотрите «Парад на Красной площади», обратите внимание на мощь и силу Российской Армии; • Посетите парк Победы, музей военной техники; • Совместно с ребёнком сходите к мемориалу в честь защитников Роди-ны, возложите цветы к памятнику; • Посетите исторические места Челябинска; • Рассмотрите праздничное украшение города. Понаблюдайте за празд-ничным салютом; • Вспомните с детьми названия первоцветов, обратите внимание на их внешний вид, особенности строения, характерные признаки.

2 мая 2021 г.

С праздником светлой Пасхи !




Пасха святая, праздник великий!
Радостный день доброты и чудес.
На куполах - золотистые блики,
Детский заливистый смех до небес.
Счастья желаю, здоровья и лада,
Лет плодотворных, успехов в судьбе,
Пусть день пасхальный подарит отраду,
Пусть жизнь подарит удачу тебе.
Источник http://www.pozdrav.ru/paskha11.shtml

28 апреля 2021 г.

Труд взрослых весной

Уважаемые родители! Поговорите с детьми о труде взрослых весной: расскажите ребёнку о весенних полевых работах, о труде взрослых на полях, огородах, в садах; объясните ребёнку, для чего проводят эти сельскохозяйственные работы. Рассмотрите сначала иллюстрации садового инвентаря, затем покажите на своём дачном участке как работать этими инструментами, предложите ребенку помочь вам. Рассмотрите вместе с детьми иллюстрации, имеющие отношение к весенним сельскохозяйственным работам, иллюстрации сельхозтехники: трактор, плуг, сеялка; обратите внимание на роль техники в весенних сельхозработах; Составьте вместе с детьми рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»;

26 апреля 2021 г.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

Последняя неделя апреля посвящена весеннему празднику 1 Мая: «Праздник весны и труда. Сад, огород, труд людей в природе». Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье: • Поговорите с ребёнком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе весной; • Расскажите ребёнку о весенних полевых работах, о труде взрослых весной на полях, огородах, в садах, объясните ребёнку, для чего прово-дят эти сельскохозяйственные работы; • Рассмотрите вместе с детьми иллюстрации, имеющие отношение к ве-сенним сельскохозяйственным работам, иллюстрации сельхозтехники: трактор, плуг, сеялка; обратите внимание на роль техники в весенних сельхозработах; • Составьте вместе с детьми рассказ «Как мы трудимся весной в саду, в огороде»; • Организуйте совместный труд по уборке квартиры «Чистота в нашем доме»; • Организуйте совместный труд на дачном участке по подготовке почвы к посадке цветов;

23 апреля 2021 г.

Волшебница вода. Обитатели рек и озёр.



Близится к завершению апрель и тема недели с 19 по 23 апреля была "Волшебница вода. Рыбы рек и озёр." Мы уточнили представления детей о воде: её свойствах, признаках,значении в жизни человека и природы, поговорили о разнообразных видах и состояниях воды. Одновременно с этой темой мы расширяли знания детей о рыбах рек и озёр. Воспитывали бережное отношение ко всему живому.

19 апреля 2021 г.

Волшебница вода. Рыбы.

Рекомендации родителям.
На этой неделе мы проходим тему «Волшебница вода. Рыбы рек и озёр».
Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:
Организовать с ребёнком прогулку к водоёму, обратить внимание на обитателей водоёма;
Привлекайте ребёнка к кормлению рыбок, понаблюдать за их поведением (если есть аквариум);
Рассказать об аквариумных рыбках, их названиях, способах ухода за ними
Рассказать ребёнку о рыбах (речных, пресноводных);
Обратить внимание на особенности проживания, питания, строения и дыхания рыб;
Обсудить с ребёнком : что у рыб вместо ног? Почему они могут дышать в воде?
Рассмотреть с ребёнком иллюстрации рыб;
Прочитать и обсудить с ребёнком «Сказку о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина;
Понаблюдать за природными осадками, состоянием природы до и после дождя;