К 70-летию Победы!

В рамках темы недели "День Победы" мы говорили с детьми о ветеранах ВОВ, о детях-героях, о сынах полка, рисовали праздничный салют, конструировали военную технику, оформили уголок в группе к 70-летию Победы, дети приняли участие в празднике, посвящённом Дню Победы. 7 мая мы с детьми возложили цветы к памятнику Н.В.Ковшовой.

Уважаемые родители! На этой неделе мы проходим тему «День Победы. Цветы».
Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:
*Расскажите ребёнку о празднике «День Победы», почему он так назван и кого поздравляют в этот день;
*Вспомните, кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите фотографии, иллюстрации в книгах;
*Совместно с ребёнком сходите к мемориалу в честь защитников Родины, возложите цветы к памятнику;
*Посетите музей военной техники в Саду Победы на ЧТЗ;
*Воспитывайте уважение к ветеранам войны;
*Вспомните с детьми названия цветов, обратите внимание на их внешний вид, особенности строения, характерные признаки.
*Напомните детям, как нужно ухаживать за цветами, не все цветы можно рвать, учить бережному отношению к природе.

Мир, труд,май!

Первое мая в современной России давно утратило массовый характер демонстраций, с лозунгами, флагами, детьми на плечах, флажками и шариками. Но традицией для многих стали шашлыки в эти выходные дни, выезд на природу, на дачу. По опросам большая часть россиян с удовольствием перенесла бы невероятно долгие новогодние каникулы, по существу бесполезные зимой, на майские дни. Погреться на весеннем солнышке на даче намного приятнее зимнего сидения, и даже лежания, перед телевизором. Для многих майские праздники это не просто отдых, выходные, а время огородных дел, которых всегда невпроворот, и неделя каникул пришлась бы как раз кстати. Так что, согласно исследованиям, россияне проводят Первомай именно под лозунгом дня Труда. А также мира и весны, естественно. И поздравлять с майским праздником весны, труда и мира в этом году друг друга собираются все опрошенные, кто-то смс стихами, кто-то открытками, но большинство все-таки собираются встретить праздник в компании друзей и кругу семьи и поздравить близких лично.
Первомай неслучайно назвали днем труда, праздник имеет языческое происхождение.
Давным-давно, 3 тысячи лет назад жители Древней Италии поклонялись богине Майе - покровительнице земли и плодородия. В честь Майи назвали месяц Май, а в первый день месяца мая принято было устраивать гуляния, чтобы труды по вспахиванию земли и посеву были не напрасны и увенчались урожаем.
В России праздник весны и труда впервые был отмечен в 1890 году и носил название "День международной солидарности трудящихся". На следующий год в Петербурге состоялась первая маёвка - нелегальное собрание рабочих, устраиваемое обычно за городом в этот день. А с 1897 года маёвки стали носить политический характер и сопровождаться массовыми демонстрациями.
В 1917 году 1 мая впервые отпраздновали открыто. Во всех городах страны миллионы рабочих вышли на улицы с лозунгами коммунистической партии "Вся власть Советам", "Долой министров-капиталистов". А первый первомайский парад РККА состоялся в 1918 году на Ходынском поле.
"Массовым праздником" Первомай стал в СССР. И это действительно был праздник для трудящихся, получивших дополнительно два выходных дня. Майские гуляния проходили по всей стране. В этот день люди дружно шли на демонстрацию с транспарантами и цветами. Обязательным атрибутом Первомая был праздничный стол.
Долгое время Первомай отмечался как День международной солидарности трудящихся всех стран. Со временем праздник утратил свой политический характер. 1 мая 1990 года руководство СССР и КПСС поднялось на трибуну, чтобы в последний раз принять участие в официальной первомайской демонстрации. С 1992 года всенародно любимый праздник переименовали в Праздник весны и труда. Этот день, отмечаемый частью мирового сообщества как День солидарности трудящихся, в России используется для проведения политических акций профсоюзами, партиями и движениями различной направленности - при этом все они выступают под своими лозунгами.
В этот праздник чудесный
Весны и труда
Мы Вам мира желаем,
Веселья, добра!
Пусть удача повсюду
За Вами идет.
Улыбайтесь почаще
И Вам повезет!

Праздник СМЕХА!

1 апреля у нас был ДЕНЬ СМЕХА!!! В гостях у детей были Фунтик и Фокус-покус, которые веселили ребят, играли, танцевали с ними.

Рекомендации родителям.

На этой неделе мы проходим тему «Цирк. Дикие и домашние животные и их детёныши».
Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:
1. Поговорите с детьми о том, что в весенний период в жизни животных наших лесов происходят изменения.
2. Побеседуйте с ребёнком о том, какие изменения в природе: таяние снега, льда, разливание водоемов угрожают жизни животных, и они спасаются от этих стихийных бедствий.
3. Почитайте детям произведения художественной литературы, в которых описываются случаи стихийных бедствий с участием животных, что позволяет развивать в ребенке доброжелательное и бережное отношение к природе.
4. Рассмотрите с ребёнком иллюстрации с изображением домашних животных и их детенышей, картинки на тему «Скотный двор»;
5. Вспомните названия домашних животных и их детенышей, их внешний вид, повадки, где они живут, как за ними ухаживает человек, какую пользу они приносят, почему называются домашними;
6. Расскажите детям о профессии пастуха, скотника.
7. Организуйте посещение цирка.
8. Побеседуйте с ребёнком о пользе юмора, смеха для здоровья детей.
9. Обсудите с детьми атмосферу праздника, цирковые костюмы, декорации.

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ

На этой неделе мы проходим тему «Город мастеров. Профессии.».
Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:
1. Расскажите ребёнку о своей профессии: название, в чём заключается работа, интересна ли она вам;
2. Побеседуйте с детьми о профессиях столяра, плотника, сварщика, портного, сапожника, художника и др.
3. Вместе с ребёнком сходите на почту, где обратите его внимание на труд почтовых работников. Расскажите о профессиях работников поч-ты (почтальона, телеграфиста);Покажите ребёнку письмо, почтовую марку, конверт, телеграмму, прочитайте, откуда пришло письмо, телеграмма; расскажите, как письмо и телеграмма попали в ваш дом из другого города. Покажите, как написанное письмо вкладывают в конверт, запечатывают, пишут адрес на конверте, опустите вместе с ребёнком письмо в почтовый ящик;
4.Почитайте детям сказы П.П.Бажова о людях труда, о мастеровых;
5.Познакомьте ребёнка с ДПИ: златоустовская гравюра, каслинское литьё, уральская роспись и др.

С праздником!