Новогодние загадки.

Вот и наступает самый долгожданный для всех праздник - Новый год! Предлагаю увлекательно и весело провести время с ребёнком. Эти новогодние загадки проверят сообразительность детей и не дадут скучать.

Новогодний декор.

 Не за горами самый долгожданный праздник! Предлагаю простые и лёгкие идеи поделок на Новый год. Сделайте из бумаги украшения и украсьте свой дом.

 

Новогодний калейдоскоп.

 На этой неделе мы проходим тему «Новогодний калейдоскоп. Новый год».

  Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:

•   Выучите с ребенком стихотворение к празднику Новый год;
•   Научите дома ребёнка вырезать снежинки из салфеток;
• Совершите с ребёнком экскурсию в магазин ёлочных игрушек;
•   Понаблюдайте за подготовкой города к встрече Нового года;
•  Составьте письмо Деду Морозу;
• Побеседуйте о празднике «Новый год» как о семейном празднике, побуждая интерес к родственным связям;
• Постройте с ребёнком Сказочный замок для Деда Мороза из конструктора, мозаики;
•  Примите участие в выставке совместных новогодних поделок;
•   Почитайте:  Е.Благининой «Ёлка», К.Чуковского «Ёлка», Д.Хармс «Дворник – Дед Мороз»,П.Бажов «Серебряное копытце», В. Сутеев "Снеговик - почтовик", новогодние истории.

 

 

 

 

 

Мастерилка.

Продолжаем закреплять тему этой недели. Рекомендую взрослым и детям слепить зимующих птиц из пластилина или сделать птицу из бумаги,  и получить от этого занятия массу позитивных эмоций.

 

 

Зимующие птицы.

 Вспомнить, какие птицы остались зимовать с нами, какие прилетели к нам зимовать, помогут видеоролики.  Рассмотрите внешний вид, повадки зимующих птиц, сравните их с другими птицами. 

Мастерская Деда Мороза!

Ещё у нас в группе открылась "Мастерская ДЕДА МОРОЗА", где дети сами делают различные игрушки и гирлянды для украшения группы, приносят украшения из дома, которые сделали с родителями.

Тема недели: "Новогодний калейдоскоп. Зимующие птицы"

                 

  Третья неделя декабря посвящена теме «Новогодний калейдоскоп. Зимующие птицы».

Предлагаем Вам для осуществления образовательной деятельности в семье:

§        Понаблюдайте за птицами на кормушке. Закреплять знания об особенностях питания зимующих птиц. Учите рассматривать внешний вид и повадки прилетевших птиц, сравнивайте их с другими птицами.

§        Совместно со своим ребёнком понаблюдайте за птицами. Предложите ребёнку, самостоятельно вспомнить какие птицы остались зимовать с нами, какие прилетели к нам зимовать (свиристель, снегирь).

§        Вместе с ребёнком изготовьте кормушку для птиц, объясните ребёнку, почему птиц необходимо подкармливать зимой.

§        Почитайте стихотворения о птицах. Воспитывайте любовь и бережное отношение к птицам.

§        Почитайте детям рассказы Бианки о птицах. Расширяйте представления детей о мире птиц.

§        Загадывайте загадки о птицах.

§        Примите активное участие в выставке «Символ года»